طلاب عرب متفوقون في حيفا يُحرَمون من مسار علمي بسبب سياسة البلدية

موجز خبر من موقع "حاي بو" العبري، كتبته الصحافية ميخال جروبر: طلاب عرب متفوقون في حيفا يُحرَمون من مسار علمي بسبب سياسة البلدية

==========================================

 بعد عشرة أيام من بدء العام الدراسي، أصبح مستقبل 13 طالبًا عربيًا متفوقًا في حيفا على المحك، بعد أن رفضت البلدية فتح صف علمي إضافي في ثانوية الكرمة. هذا الوضع دفع أولياء الأمور إلى تقديم التماس عاجل إلى المحكمة المركزية، مطالبين بوقف ما يعتبرونه "تمييزًا خطيرًا".

أولياء الأمور يواجهون سياسة بلدية حيفا

وفقًا لما ذكره أولياء الأمور، فإن بلدية حيفا تُصرّ على تسجيل أطفالهم في مدرسة "شيزاف"، وهي مؤسسة فنية (تكنولوجية)لا تُقدّم مسارًا علميًا لمستوى البجروت بخمس وحدات في الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والبيولوجيا. ويشدد أولياء الأمور على أن أبناءهم طلاب لديهم دافعية عالية ومواهب علمية واضحة، وقد استوفوا كل المعايير التي حددتها البلدية نفسها للالتحاق بالمسار العلمي.

نظام القرعة يهدد مستقبل الطلاب

تعتبر ثانوية الكرمة المدرسة الرسمية الوحيدة في حيفا التي تقدم المسار العلمي للطلاب العرب. وبسبب محدودية الأماكن، يتم الاعتماد على نظام القرعة في القبول، وهو ما يثير غضب أولياء الأمور الذين يرون أن "القرعة لا يجب أن تحدد مستقبل طفل". فهم يعتقدون أن أبناءهم، الذين اجتازوا اختبارات القبول بنجاح، يستحقون فرصة أفضل من الاعتماد على الحظ.

نقص الدعم الحكومي يفاقم الأزمة

يشير الخبر إلى أن الإصلاحات التعليمية الجديدة، التي تهدف إلى تعزيز تدريس العلوم، لا تُطبق بشكل كافٍ في المدارس العربية بالمدينة. ويرى أولياء الأمور أن هذا التمييز يحرم أبناءهم من حقهم الأساسي في التعليم المتساوي، ويهدد طموحاتهم الأكاديمية.

حتى الآن، لم ترد أي تعقيبات رسمية من بلدية حيفا أو وزارة التعليم. ويستمر أولياء الأمور في نضالهم من أجل حق أبنائهم في الحصول على تعليم جيد ومتساوٍ.

** الصورة بلطف عن صفحة المدرسة.